智能控制技术专业

专业概述：

智能控制技术专业（前身自动控制技术专业）成立于1999年，2016年更名为智能控制技术。智能控制技术专业2021年被确定为辽宁省兴辽卓越专业群建设专业，同时是“中国智能制造2025”行动纲要的重点支柱专业，是国家产业转型升级的核心专业。

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神和信息素养，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向通用设备制造业、专业设备制造业的电气工程技术人员、设备工程技术人员、智能制造工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的集成应用，智能制造控制系统的装调、维护维修，智能制造控制系统的售前、售后服务等工作的高素质技术技能人才。

培养要求：

本专业毕业生应达到以下要求：掌握本专业所需的电工电子、电气控制、电机驱动与控制、传感器等专业知识；掌握可编程序控制器、单片机、工业机器人应用技术的专业知识；掌握智能控制系统的安装、调试、运行维护知识；掌握智能控制系统的集成应用相关知识；掌握工控组网技术相关知识；能识读机械图、电气图，能使用计算机绘图；能进行智能制造控制系统的安装和调试；能对智能制造控制系统进行数据管理与处理、故障诊断与维护；能对智能生产线进行数字化集成、改造与仿真。

主要课程：

专业基础课包括工程制图与计算机绘图、电工基础、电子技术基础（一）、电子技术基础（二）、电机与电气控制技术、传感器与智能检测技术、C语言程序设计、自动控制原理与系统。

专业核心课包括可编程控制技术应用、单片机原理与应用、智能控制原理与系统、工业控制网络与通信、工业机器人编程与应用、机器视觉系统应用、计算机控制系统组态与安装调试。

专业拓展课包括变频器与伺服驱动应用、μC/OS-II嵌入式操作系统、电力电子技术、物联网应用技术、电工技术实训、电子工艺实训、电工技能训练、智能控制专项训练（校外）等。

师资队伍：

教学团队现有专任教师7人，行业企业兼职教师2人，企业课程建设兼职教师2人。专任教师中教授职称1人、副教授职称2人，具有硕士学位教师9人，具有企业工作经历的教师2人。专任教师中“双师素质”教师7人；省级教学名师1人；校级优秀教师3人。

实训环境：

校内实训基地：本专业校内实训基地配有PLC一体化实训室、电气自动化自主学习室、电机与电气控制实训室、检测实训室、变频实训室、智能控制综合实践平台、电工基础实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、电力电子实训室。以下为部分校内实训环境照片。

校外实训基地：与卓效智能控制设备秦皇岛有限公司合作，开展工业机器人编程控制应用校外实训项目；与苏州鼎纳自动化技术有限公司合作，开展PLC编程控制校外实训；与苏州富纳艾尔科技有限公司合作，开展工业视觉运维校外实训。

就业情况：

智能控制技术专业自2017年招生以来，培养毕业生100余名，就业率达到98%，其中大部分毕业生选择到智能制造、机电装备、船舶、电子等行业企业就业，少部分毕业生选择继续专升本进入辽宁省内大学继续深造。本专业毕业学生专业能力培养完成度高，就业质量较高。