电子信息工程技术专业简介

专业发展前景

电子信息产业作为制造业的核心内容、主导产业和智能制造的基础支撑，是《中国制造2025》国家战略中确定重点突破的领域。习近平总书记多次发表重要讲话强调要建设网络强国，信息基础通信建设是网络强国战略的重要组成部分，在完成目前4G覆盖效果的目标下，需要的5G基站数量将会是现有4G基站数量的2倍，整体5G投资将达到8300亿元。工信部相关研究报告显示，未来3年内，预计国内相关专业人才缺口高达100万人以上。

专业培养目标

电子信息工程技术专业面向电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业，电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发等岗位（群）。培养德、智、体、美全面发展，具有较强计算机应用能力，良好职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。培养熟练掌握电子技术、通信技术的基本理论和操作技能，具备从事电子产品生产、质量管理、设备运行维护以及通信工程建设、运行、维护、工程管理能力的专门人才。

课程设置

1.专业基础课程

设置8门课程，包括电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、电子工程制图、通信专业英语、数据库、通信与网络技术。

2.专业核心课程

设置8门课程，包括PCB设计及应用、单片机技术及应用、传感技术及应用、嵌入式技术及应用、数据网组建与运维、4/5G移动通信技术、网络规划与优化、基站运行维护。

3.专业拓展课程

设置7门课程，包括电子装联技术及应用、智能电子产品检测与维修、智能应用系统集成与维护、网络综合布线系统与施工技术、计算机控制系统组态与安装调试、电气控制与PLC、船舶通信与导航。

4.专项技能训练课程

包括：电工技能训练；通信综合实训；通信专业英语实训；模拟电子技术实训；电子工程制图实训；数据网组建与运维实训；4/5G移动通信技术实训；通信工程技能训练、顶岗实习及毕业设计等。

5.公共基础课程

包括：思想政治理论；高等数学；英语；信息技术基础；形势与政策；体育；入学教育与军训；职业生涯规划与就业指导；大学生创新创业等。

师资队伍

现有专任教师6名，其中教授2名，副教授及高级实验师3名，讲师1名，专任教师双师比例100%。校内兼职专业教师2名，企业外聘兼职教师6名。是一支职称、学历、年龄结构合理，理论和实践教学经验丰富的师资队伍。

实训环境建设

葫芦岛市联通公司、深圳讯方科技有限公司、华为泰克网络实验室等多家企业与学院共同建设的电信综合实训平台已经通过立项，正在逐步建设中。合作企业参与电信综合实训平台建设，从建设规划、建设方案、实训功能、技术参数、设备采购、实训项目开发、教材建设、兼职教师等多环节全程派人参与。整个平台涵盖现代电信网络的主要节点移动通信技术、交换技术、光传输技术、接入网技术、数据通信技术、电源等模块及其设备，系统中的各个设备都是企业级主流产品。平台将开发课程实验、实训、毕业设计、顶岗实习，教师的研究性学习、科研以及企业员工培训等功能，所有环节都能在真实的通信运营环境中进行操作和在线测试。

2005至2007年，中央财政支持360万元，建成国家级电工电子及自动化实训基地。2007至2009年，国防科工委支持170万元，建成国防科技工业职业教育实训基地。2012至2014年，教育部支持650万元，建成国家骨干高职院校重点建设实训基地。2014至2015年，辽宁省财政支持415万元，建设辽宁省职业技能培训示范基地。2012年组建船舶电气工程技术中心，建成各类实训室、培训室36个，现有设备总值1773.2万元，建筑面积6148平方米，能够满足电气类基础实训的要求。

招生就业

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生，全日制三年。该专业学生毕业后就业去向有中国移动、中国联通、中国电信、网优工程公司、虚拟运营商等通信企业从事移动通信机务员、光通信机务员、数据通信机务员、电缆光缆天线线务员、宽带接入管理员等岗位工作，也可在现代电子产品制造领域从事电子产品生产、电子产品质量管理、电子产品工艺管理、生产设备维护等工作。